Créer une activité musicale pour des publics variés
MIN6951-A-E24 (3 crédits)
« Faire » et « comprendre » la médiation de la musique Les interprètes, les compositeur.ices et les musicologues sont de plus en plus souvent sollicité.es pour concevoir et réaliser des activités pour des publics spécifiques dans des contextes variés (milieux scolaire, communautaire, hospitalier, carcéral, etc…). Mais comment et pourquoi incarner ce rôle de médiateur.ice de la musique ? Cette école d’été internationale s’adresse à tou.te.s les étudiant.es de la Faculté de musique de l’Université de Montréal dont les intérêts se portent sur la vulgarisation musicale ou l’intervention sociale par la musique. L’école est ouverte aux participant.es dès le baccalauréat (licence) et jusqu’au doctorat en interprétation, composition, de composition, musicologie, médiation de la musique, communication ou sociologie inscrit.es dans des établissements d’enseignement supérieur (Conservatoires, Universités, CFMI, etc.).
En partenariat avec Artenso, la Maison de la médiation et la Cité-des-Hospitalières