Atelier : la médiation musicale par l’écriture créative
Par des propositions d’écriture choisies en lien avec l’objet de médiation, les participants sont invités à produire des textes qui mobilisent leur créativité, leurs émotions, leurs souvenirs, leurs cultures. Par la lecture à voix haute de ces textes, le groupe découvre et partage la diversité des regards portés sur l’objet de médiation. La perception sensible déclenchée par l’écriture créative élargit les perceptions et permet à chacun d’accepter la légitimité de son écriture et de son écoute. L’atelier permet de produire des textes en lien avec la problématique de la question posée, en l’occurrence celle de la médiation de la musique, et d’alimenter la réflexion collective par un partage d’expériences. Atelier ouvert à toutes les plumes et toutes les langues, sans aucune compétence pré-requise. Isabelle Ronzier pratique l’écriture créative au service de la formation et de la médiation artistique auprès de tout type de public dans les musées et les salles de spectacle.
Biographie :
Chargée de médiation des orchestres symphoniques de Montpellier et d’Avignon depuis 20 ans, référente pédagogique des Jeunesses Musicales de France et productrice artistique de spectacles musicaux avec et pour les jeunes publics, la vie professionnelle d’Isabelle Ronzier est dédiée à la médiation artistique et culturelle, par la pratique, la création et la formation, avec une expérience antérieure de régisseuse et d’assistante à la mise en scène d’opéra et de danse baroque.
